Ausgabe 2/2019

  • Author:

    Saskia Kutscheidt

  • Source:

    MINT-Kolleg Baden-Württemberg

  • Date: 20.05.2019

Angebot für Schülerinnen im Sommer

MINT-Aktionswoche: Ein Blick hinter die IT-Kulissen

Wie kann die Vermehrung von Seerosen in einer Computeranimation dargestellt werden?

 

Auf diese Frage konzentriert sich ein IT-Workshop am Mittwoch, 26. Juni, von 14.00 bis 17.00 Uhr (Geb. 40.50, KIT-Campus Süd), der sich an junge Frauen ab 14 Jahren richtet. Am Beispiel der virtuellen Seerosen lernen sie, wie sie eine passende mathematische Modellierung mit einem Computerprogramm in eine Beschreibung übersetzen können. Hierbei sind eigene Ideen und spielerisches Ausprobieren gefragt – Vorkenntnisse sind nicht notwendig, um eine Anmeldung vorab wird gebeten.


Das MINT-Kolleg bietet den kostenlosen Workshop im Rahmen einer MINT-Aktionswoche (24. bis 29. Juni) an, die federführend von der Agentur für Arbeit Karlsruhe organisiert wird.
 

Alle Informationen zum Workshop und zur Anmeldung
www.mint-kolleg.kit.edu/MINT-Aktionswoche.php


Veranstaltungskalender im Sommer


Lange Nacht der Beratung: Vortrag des MINT-Kollegs

Das MINT-Kolleg stellt seine studienvorbereitenden Angebote bei der Langen Nacht der Beratung vor.

Zeit: 07.06.2019, 18.00-22.00 Uhr

Ort: KIT

Zielgruppe: Studieninteressierte

Veranstaltung: Lange Nacht der Beratung

Veranstalter: zib – Zentrum für Information und Beratung

Informationen: www.sle.kit.edu/vorstudium/langenachtberatung.php

 


Schnupperwoche: Vortrag zu studienvorbereitenden Angeboten

Das MINT-Kolleg stellt seine studienvorbereitenden Angebote im Rahmen einer Schnupperwoche für Studieninteressierte vor.

Zeit: 11.06.2019, 9.00-9.30 Uhr

Ort: KIT

Zielgruppe: Studieninteressierte

Veranstaltung: Schnupperwoche für Studieninteressierte

Veranstalter: zib – Zentrum für Information und Beratung

Informationen: www.sle.kit.edu/vorstudium/schnupperwoche.php

 


EFFEKTE 2019: Tag der offenen Tür am KIT

Informieren, orientieren, tüfteln, ausprobieren - unter diesem Motto organisiert das MINT-Kolleg zum Tag der offenen Tür am Samstag, 29. Juni am KIT (10.00 bis 19.00 Uhr, Campus Ost) ein Informations- und ein Mitmachangebot für interessierte Besucherinnen und Besucher.

Zeit: 29.06.2019, 10.00 bis 19.00 Uhr

Ort: Campus Ost, KIT

Zielgruppe: interessierte Öffentlichkeit

Veranstaltung: Tag der offenen Tür

Veranstalter: KIT

Informationen: www.mint-kolleg.kit.edu/EFFEKTE2019.php

 


Angebote für Studieninteressierte im Sommer/Herbst


Gut ins Studium starten: Vorkurse im September
Angehende Studierende können sich mit den Vorkursen des MINT-Kollegs im September auf ihren Studienstart vorbereiten. Die Angebote in Mathematik, Informatik, Physik und Chemie bieten eine kompakte Auffrischung von Grundlagenwissen. Außerdem lernen sie künftige Kommilitoninnen und Kommilitonen sowie den Unicampus kennen. Die Kurse kosten 15 bis 30 Euro, die Anmeldung startet am Sonntag, 15. Juli. Interessierte können sich über den Benachrichtigungsservice des MINT-Kollegs zum Anmeldestart informieren lassen.
www.mint-kolleg.kit.edu/Vorkurse.php

 

Online-Test: MINT-Wissen testen

Mit dem Onlinetest des MINT-Kollegs können Studieninteressierte ihr Wissen in den Fächern Mathematik, Informatik, Physik und Chemie prüfen. Der Test unterstützt sie darin, ihre persönlichen Neigungen sowie ihre Eignung für die Studiengänge in den MINT-Fächern einzuschätzen. MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Der Test enthält Fragen aus allen für MINT-Studiengänge wichtigen Fächern mit einem Schwerpunkt auf Mathematik sowie einem frei wählbaren zweiten Schwerpunkt: Informatik, Physik oder Chemie.

www.mint-kolleg.kit.edu/OnlineAngebote.php



Online-Brückenkurs: Flexibel im Fach Mathematik vorbereiten

Wer Informatik, Ingenieur- oder Naturwissenschaften studieren möchte, benötigt sicheres Grundlagenwissen in Mathematik. Mit dem kostenlosen Online-Brückenkurs Mathematik können Studieninteressierte ihre Schulkenntnisse auffrischen. Jedes Modul besteht aus einem theoretischen, in die jeweiligen Inhalte einführenden Lernabschnitt, der durch Beispiele ergänzt wird und mit Trainingsaufgaben und einem Test abschließt. Für Lehrkräfte steht der kostenlose Kurs außerdem unter einer Open Source Lizenz zum Download zur Verfügung. Das MINT-Kolleg am KIT und an der Universität Stuttgart war maßgeblich an der Konzeption des Kurses beteiligt. Das Angebot ist ganzjährig verfügbar. Der Brückenkurs Mathematik trägt das Siegel der TU 9 e.V., das sind die führenden neun technischen Universitäten in Deutschland.
www.brückenkurs-mathematik.de

 


Online-Brückenkurs: Grundlagen auffrischen im Fach Physik

Neben fundierten Schulkenntnissen in Mathematik ist für das Studium eines ingenieur- oder naturwissenschaftlichen Faches Grundlagenwissen aus der Physik wichtig. Denn insbesondere die Ingenieurwissenschaften befassen sich mit der Entwicklung von technischen Geräten und Systemen, denen die Gesetze der Physik zugrunde liegen. Der Brückenkurs Physik führt Studieninteressierte in die Themen der Physik ein, die für die ersten Semester eines natur- oder ingenieurwissenschaftlichen Faches wichtig sind. Der Kurs ist in Modulen konzipiert: Theoretische Lernabschnitte werden durch anschauliche Beispiele ergänzt. Übungsaufgaben ermöglichen, das Gelernte zu wiederholen und zu vertiefen. Das MINT-Kolleg am KIT und an der Universität Stuttgart ist an der Konzeption des Kurses beteiligt. Das Angebot ist ganzjährig verfügbar.

www.brückenkurs-physik.de

 

 

Buchtipp


Mathematische Aufgaben und Lösungen automatisch generieren

Effizientes Lehren und Lernen mit MATLAB

Das Lehren und das Lernen der Hochschulmathematik nimmt viel Zeit in Anspruch. Doch lässt sich dieser Aufwand reduzieren, ohne die Qualität der Lehre zu beeinträchtigen? Eine Antwort darauf gibt die neue Publikation „Mathematische Aufgaben und Lösungen automatisch generieren: Effizientes Lehren und Lernen mit Matlab“, in der ein Autorenteam des MINT-Kollegs einen Lösungsansatz vorstellt: die Open Source-Software Matlab. Durch eine programmiertechnische Kopplung eines Computeralgebrasystems mit einem Textverarbeitungsprogramm ist MATeX in der Lage, in Sekunden mathematische Übungsaufgaben zu lösen und die Lösungswege in LaTeX und PDF auszugeben. So können über eine intuitive webbasierte Schnittstelle vom Benutzer individuell gestaltete oder zufällig generierte Aufgabentypen zu über 30 Themen der Höheren Mathematik gestellt, gelöst und zur Verfügung gestellt werden. Inhaltlich spannt sich der Bogen von elementaren Grundlagen bis hin zu fortgeschrittenen Themen der Analysis.

Die Publikation ist beim Springer-Verlag erschienen und richtet sich an Lehrkräfte, die Einblicke in Themen und Aufgaben der Hochschulmathematik erhalten und im Oberstufenunterricht einsetzen möchten sowie an Interessierte mit Programmierkenntnissen.

www.springer.com/de/book/9783662577776

 

Rückblick

Girls' Day 2019
Zum bundesweiten Aktionstag Girls' Day am Donnerstag, 26. April, organisierte das MINT-Kolleg einen Workshop im Fach Informatik zur objektorientierten Programmierung. Mit der Programmierumgebung Greenfoot lernten die Schülerinnen, selbstständig zweidimensionale graphische Anwendungen zu schreiben und ein kleines Spiel zu entwickeln. Dabei lernten sie auch grundlegende Aspekte der Programmiersprache Java kennen.
www.mint-kolleg.kit.edu/GirlsDay2018.php

 

BOGY 2019: Roboterkäfer programmieren

Eine Woche lang, von Montag, 16. April bis Freitag, 20. April, tüftelten neun Schüler der Klassenstufen 9 und 10 beim Berufsorientierenden Praktikum an Gymnasien (BOGY) an einem Mini-Roboterkäfer. Nach einer theoretischen Einführung in die Digitaltechnik, analoge Bauteile und in die Grundlagen des Programmierens löteten sie in den praktischen Einheiten die Bauteile des Käfers zusammen. Anschließend programmierten sie das "Herzstück" des Käfers, den Microcontroller.

Die Veranstaltung endete mit einem Wettrennen, bei dem die Roboter im Parcours gegeneinander antraten. Das MINT-Kolleg veranstaltete das BOGY in Zusammenarbeit mit dem Institut für Hochfrequenztechnik und Elektronik (IHE) am Karlsruher Institut für Technologie (KIT).
www.mint-kolleg.kit.edu/BOGY.php


MNU-Tagung



Drei Klicks: Netzlese

  
1. CHE-Studie: Informatik-Studentinnen wollen keine reinen Frauenstudiengänge

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Weitere Informationen

MINT-Netzwerk für Schulen: „Informieren, austauschen, kooperieren“
Der Austausch mit Lehrkräften für MINT-Fächer an Gymnasien in Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz sowie mit den Elternbeiräten ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Unser Netzwerk für Schulen fördert den fachlichen Dialog und gibt Ihnen die Möglichkeit, über unsere Aktivitäten und Veranstaltungen auf dem Laufenden zu bleiben.
www.mint-kolleg.kit.edu/InformationenSchulen.php


Ihr Kontakt für Schulkooperationen
Andrea Nitsche, Koordinatorin
Telefon:   +49 721 608 4 19 92
E-Mail:    Andrea Nitsche does-not-exist.kit edu


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Saskia Kutscheidt, Öffentlichkeitsarbeit
Telefon: +49 721 608 4 19 94
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Erfahrungen und Meinungen
Die Erfahrungsdatenbank des MINT-Kollegs gibt einen Überblick über Meinungen und Tipps zu den Kursangeboten.
www.mint-kolleg.kit.edu/Erfahrungen.php

 

Über das MINT-Kolleg
Das MINT-Kolleg Baden-Württemberg ist eine Verbundeinrichtung des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) und der Universität Stuttgart. Es wird im Programm „Strukturmodelle individueller Geschwindigkeit“ des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst des Landes Baden-Württemberg sowie im Projekt „Qualitätspakt Lehre“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert (Förderkennzeichen: 01PL16018A). MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.

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