Ausgabe 1/2024
Studienvorbereitung im Frühjahr/Sommer
Neues Angebot: topMINT-Orientierungssemester
Das topMINT-Orientierungssemester richtet sich an Studieninteressierte, die sich für Mathematik, Informatik, Natur- oder Ingenieurwissenschaften interessieren, aber noch nicht wissen, für welchen konkreten Studiengang sie sich entscheiden sollen. Auch Studieninteressierte, die sich auf ein MINT-Studium vorbereiten und Grundlagen wiederholen möchten, erhalten ein passendes Angebot im Orientierungssemester.
Das einsemestrige Orientierungsstudium findet jeweils im Sommersemester statt und umfasst die Module:
- trainieren mit Grundlagenkursen in Mathematik, Informatik, Physik, Chemie.
- orientieren mit der Ringvorlesung „Studiengänge stellen sich vor“ sowie weiteren Informationsveranstaltungen.
- probieren mit ausgewählten Fachveranstaltungen aus dem Studium.
Teilnehmende studieren ein Semester am KIT und erhalten einen Studierendenstatus. Sie besuchen Lehrveranstaltungen, in denen Sie Ihre Kenntnisse vertiefen und die Anforderungen der verschiedenen MINT-Studiengänge kennenlernen können. Außerdem eignen sie sich Schlüsselkompetenzen des akademischen Arbeitens an. So werden sie befähigt, eine fundierte Studienwahl zu treffen und erfolgreich ins anschließende Studium zu starten.
Zeit | 15. April 2024 – 26. Juli 2024
Zielgruppe | Studieninteressierte
www.mint-kolleg.kit.edu/topMINT.php
E-Learning-Angebote zur Studienvorbereitung
Online-Test: MINT-Wissen testen
Mit dem Onlinetest des MINT-Kollegs können Studieninteressierte ihr Wissen in den Fächern Mathematik, Informatik, Physik und Chemie prüfen. Der Test unterstützt sie dabei, ihre persönlichen Neigungen sowie ihre Eignung für die Studiengänge in den MINT-Fächern einzuschätzen. Er enthält Fragen aus den für MINT-Studiengänge wichtigen Fächern mit einem Schwerpunkt auf Mathematik sowie einem frei wählbaren zweiten Schwerpunkt: Informatik, Physik oder Chemie.
www.mint-kolleg.kit.edu/OnlineAngebote.php
Online-Brückenkurs: Flexibel im Fach Mathematik vorbereiten
Wer Informatik, Ingenieur- oder Naturwissenschaften studieren möchte, benötigt sicheres Grundlagenwissen in Mathematik. Mit dem kostenlosen Online-Brückenkurs Mathematik können Studieninteressierte ihre Schulkenntnisse auffrischen und Wissenslücken schließen. In Lernmodulen werden die mathematischen Themen anhand von zahlreichen Beispielen erläutert. Anhand von Aufgaben kann das Gelernte eingeübt und mithilfe von Tests überprüft werden. Das MINT-Kolleg am KIT und an der Universität Stuttgart hat den Brückenkurs mit mehreren Universitäten und Hochschulen bundesweit (z.B. TU Berlin TU Darmstadt, Universität Kassel) entwickelt. Der Brückenkurs Mathematik trägt das Siegel der TU9 e.V., das sind die führenden neun technischen Universitäten in Deutschland.
Online-Brückenkurs Physik: Grundlagen auffrischen
Für das Studium insbesondere der Ingenieurwissenschaften und Naturwissenschaften ist sicheres Grundlagenwissen aus der Physik wichtig. Studieninteressierte und Studierende können den digitalen Brückenkurs Physik zur Vorbereitung und Begleitung in den ersten Semestern des Studiums nutzen. Der Kursinhalt besteht aus Lektionstexten, interaktiven Lernaufgaben, Tests, Applets und Videos. Übungsaufgaben ermöglichen, das Gelernte zu wiederholen und zu vertiefen. Tests helfen bei der Selbsteinschätzung und bei der Überprüfung des Lernfortschritts. Das Material steht unter einer freien Lizenz. Der Brückenkurs wird vom MINT-Kolleg in Kooperation mit mehreren Hochschulen bundesweit entwickelt.
MATeX – auch als App verfügbar
Das Projekt MATeX unterstützt Studierende und Lehrende bei der Erstellung und Bearbeitung von Aufgaben zu „Standard-Themen“ der Mathematik-Anfängervorlesungen. So können sie mit MATeX Aufgaben und Lösungswege anhand vordefinierter Parameter oder per Zufallsgenerator automatisiert erstellen. Das Programm ermöglicht Studierenden, Themengebiete intensiv und eigenständig zu üben. Lehrkräfte können mit dem Aufgabengenerator neue Lehransätze erproben, zum Beispiel die Einbettung in einen peer-to-peer Lernansatz. Interessierte können MATeX ab sofort auch als kostenlose App im Google Play Store herunterladen.
Veranstaltungen im Frühjahr/Sommer
Girls‘ Day: Chemie und Physik mit Haushaltsmitteln
In diesem Workshop geht es um Versuche mit Dingen, die in fast jedem Haushalt zu finden sind und wichtige Erkenntnisse über Säuren und Basen, über Dichte und Temperatur liefern. Gemeinsam wollen wir mehrere Versuche durchführen und die Hintergründe dazu erklären.
Zeit | 25. April 2024, 11:30-13:00 Uhr
Zielgruppe | Schülerinnen Klasse 7-10
Dieser Workshop ist inzwischen ausgebucht.
KIT-Campustag 2024
Orientierung und Hilfe bei der Studienwahl – das bietet das KIT allen Studieninteressierten am KIT-Campustag. Die Veranstaltung findet am 8. Juni in Präsenz statt und lädt Studieninteressierte, Schülerinnen und Schuler sowie Eltern und Lehrkräfte herzlich ein. Das MINT-Kolleg wir ebenfalls mit einem Informationstand und einem Vortrag vertreten sein. Wir freuen uns über Ihren Besuch!
Weitere Informationen können ab April über die Webseite des KIT eingesehen werden.
Zeit | 8. Juni 2024
Zielgruppe | Studieninteressierte, Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte
Informationen | https://campustag.sle.kit.edu/
Rückblick
Jahrestagungen cosh Mathematik und cosh Physik
Vom 5.-7. Februar 2024 wurde die Jahrestagung cosh Mathematik am Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) in Esslingen veranstaltet. Direkt im Anschluss fand vom 7.-9. Februar 2024 die Jahrestagung cosh Physik statt. Die Mathematik-Tagung stand unter dem Thema „Von den Grundvorstellungen zum Kalkül“. In der Physik ging es u.a. um Schülervorstellungen im Physikunterricht. Ein kurzer Bericht zu den Tagungen kann auf den cosh-Webseiten eingesehen werden.
Das MINT-Kolleg Baden-Württemberg wirkt in den cosh-Kernteams Mathematik und Physik mit. Mitglieder der beiden cosh-Kernteams sind Hochschuldozierende sowie Lehrende aus dem Schulbereich. Ziel der Arbeitsgruppen ist die Verbesserung der Zusammenarbeit zwischen Schulen und Hochschulen im Bereich der Mathematik und Physik. Wichtige Ergebnisse der cosh-Arbeit sind die beiden Mindestanforderungskataloge Mathematik und Physik. Diese beinhalten fachliche Anforderungen an Hochschulen und dienen zur Orientierung für Schulen sowie Schülerinnen und Schüler mit Studienwunsch.
Informationen zu cosh | www.cosh-mathe.de und www.cosh-physik.de
https://mint-kolleg.kit.edu/cosh.php
cosh-Mathematik-AG am Ludwig-Marum-Gymnasium
Im vergangenen Juli fand eine cosh-Mathematik-AG am Ludwig-Marum-Gymnasium in Pfinztal statt. Das Angebot richtete sich an Schülerinnen und Schüler, die Mathematik wiederholen wollten. Ziel war Einübung und Vertiefung von Mittelstufenmathematik in der Klassenstufe 10. Der Probelauf fand mit 4 Gruppen und 23 Schülerinnen und Schüler statt. Die Durchführung übernahmen 2 studentische Hilfskräfte, beide Studierende der Mathematik B.Ed. am KIT. Die Lehrmaterialien wurden vom MINT-Kolleg entwickelt.
Weitere Informationen
MINT-Netzwerk für Schulen: „Informieren, austauschen, kooperieren“
Der Austausch mit Lehrkräften für MINT-Fächer an Gymnasien in Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz sowie mit den Elternbeiräten ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Unser Netzwerk für Schulen fördert den fachlichen Dialog und gibt Ihnen die Möglichkeit, über unsere Aktivitäten und Veranstaltungen auf dem Laufenden zu bleiben.
www.mint-kolleg.kit.edu/InformationenSchulen.php
Ihr Kontakt für Schulkooperationen und für Newsletter
Andrea Nitsche, Koordinatorin
Telefon: +49 721 608-41992
E-Mail: andrea nitsche ∂does-not-exist.kit edu
Unser Service
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Über das MINT-Kolleg
Das MINT-Kolleg Baden-Württemberg ist eine Verbundeinrichtung des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) und der Universität Stuttgart.
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