Ausgabe 1/2021

  • Autor:

    Andrea Nitsche und Saskia Kutscheidt

  • Quelle:

    MINT-Kolleg Baden-Württemberg

  • Datum: 12.03.2021

Ausgabe 1/2021

Aktuell

Online-Brückenkurs Physik ist zertifiziert!

Unser digitaler Physik-Brückenkurs wurde nach einer umfangreichen Begutachtung durch die TU9-Universitäten erfolgreich zertifiziert und trägt das Qualitätssiegel der TU9-Allianz. TU9, die Allianz neun führender technischer Universitäten in Deutschland, empfiehlt den Brückenkurs nunmehr bundesweit als Vorbereitungsmaßnahme vor dem Studium sowie als unterstützendes Angebot während der ersten Fachsemester.

Das Angebot ist kostenlos und ohne Anmeldung im Internet zugänglich. Lehrkräften an Schulen und Hochschulen steht der Kurs darüber hinaus unter einer offenen Lizenz zur Verfügung. Der neue Kurs ergänzt das bereits bestehende E-Learning-Angebot des MINT-Kollegs, den Online-Brückenkurs Mathematik.

www.brückenkurs-physik.de

 

Angebote für Studieninteressierte im Frühjahr

Kurse für Studieninteressierte  
Am 20. April starten die studienvorbereitenden Kurse in den Grundlagenfächern Mathematik, Informatik, Physik und Chemie. Sie richten sich an Abiturientinnen und Abiturienten, die im Sommersemester MINT-Grundlagen auffrischen und vor dem Studium bereits den Studienbetrieb kennenlernen möchten. Dieses Jahr bieten wir erstmalig eine Orientierungswoche vor Kursbeginn vom 13. April bis zum 16. April mit Workshops zur Orientierung und Studienwahlentscheidung sowie mit einem Workshop zur Selbstorganisation und Arbeitstechniken an. Teilenehmende erhalten somit ein umfangreiches studienvorbereitendes Angebot sowie hilfreich Tipps zur Studienwahlorientierung und Entscheidungsfindung. 

www.mint-kolleg.kit.edu/VorbereitendeKurse.php

 

E-Learning-Angebote zur Studienvorbereitung

Online-Test: MINT-Wissen testen

Mit dem Onlinetest des MINT-Kollegs können Studieninteressierte ihr Wissen in den Fächern Mathematik, Informatik, Physik und Chemie prüfen. Der Test unterstützt sie dabei, ihre persönlichen Neigungen sowie ihre Eignung für die Studiengänge in den MINT-Fächern einzuschätzen. Er enthält Fragen aus den für MINT-Studiengänge wichtigen Fächern mit einem Schwerpunkt auf Mathematik sowie einem frei wählbaren zweiten Schwerpunkt: Informatik, Physik oder Chemie.

www.mint-kolleg.kit.edu/OnlineAngebote.php


Online-Brückenkurs: Flexibel im Fach Mathematik vorbereiten

Wer Informatik, Ingenieur- oder Naturwissenschaften studieren möchte, benötigt sicheres Grundlagenwissen in Mathematik. Mit dem kostenlosen Online-Brückenkurs Mathematik können Studieninteressierte ihre Schulkenntnisse auffrischen. Jedes Modul besteht aus einem theoretischen, in die jeweiligen Inhalte einführenden Lernabschnitt, der durch Beispiele ergänzt wird und mit Trainingsaufgaben und einem Test abschließt. Für Lehrkräfte steht der kostenlose Kurs außerdem unter einer freien Lizenz zur Verfügung. Das MINT-Kolleg am KIT und an der Universität Stuttgart war maßgeblich an der Konzeption des Kurses beteiligt. Der Brückenkurs Mathematik trägt das Siegel der TU9 e.V., das sind die führenden neun technischen Universitäten in Deutschland.

www.brückenkurs-mathematik.de


Online-Brückenkurs Physik: Grundlagen auffrischen

Für das Studium insbesondere der Ingenieurwissenschaften ist Grundlagenwissen aus der Physik wichtig. Studieninteressierte und Studierende können den Brückenkurs Physik zur Vorbereitung und Begleitung in den ersten Semestern des Studiums nutzen. Der Kursinhalt besteht aus Lektionstexten, interaktiven Lernaufgaben, Tests, Applets und Videos. Übungsaufgaben ermöglichen, das Gelernte zu wiederholen und zu vertiefen. Tests helfen bei der Selbsteinschätzung und bei der Überprüfung des Lernfortschritts. Das Material steht unter einer freien Lizenz. Der Brückenkurs wird vom MINT-Kolleg in Kooperation mit mehreren Hochschulen bundesweit entwickelt.

www.brückenkurs-physik.de

MATeX – auch als App verfügbar
Das Projekt MATeX unterstützt Studierende und Lehrende bei der Erstellung und Bearbeitung von Aufgaben zu „Standard-Themen“ der Mathematik-Anfängervorlesungen. So können sie mit MATeX Aufgaben und Lösungswege anhand vordefinierter Parameter oder per Zufallsgenerator automatisiert erstellen. Das Programm ermöglicht Studierenden, Themengebiete intensiv und eigenständig zu üben. Lehrkräfte können mit dem Aufgabengenerator neue Lehransätze erproben, zum Beispiel die Einbettung in einen peer-to-peer Lernansatz. Interessierte können MATeX ab sofort auch als kostenlose App im Google Play Store herunterladen.

www.matex-online.de

 

Angebote für Schülerinnen im Frühjahr

Girls‘ Day digital

Kryptographie - Geheimcodes schreiben

Nachrichten senden, die keiner lesen kann – außer den Erstellern und den Empfängern? Möglich wird dies mit der Kryptographie, zum Beispiel durch ein jahrtausendealtes Verschlüsselungsverfahren, das auch schon im alten Ägypten eingesetzt wurde. Der Kryptographie kommt aber auch heute eine besondere Bedeutung zu – so dient sie als Schutzmechanismus bei der Übertragung vertraulicher Daten im Internet, beispielsweise über E-Mails oder bei finanziellen Transaktionen. Dieser Workshop zeigt interessierten Schülerinnen die Grundlagen der Kryptographie: sie lernen, wie sie codierte Nachrichten verschlüsseln und mithilfe mathematischer Methoden wieder entschlüsseln können.

Zeit | 22. April 2021, 13:00-14:30 Uhr

Zielgruppe | Schülerinnen ab Klasse 10

Informationen und Anmeldung | www.mint-kolleg.kit.edu/GirlsDay2021.php

 

Die moderne Welt ohne Wissen über Werkstoffe - unmöglich!

Leonardo da Vinci hatte viele Ideen, von anatomischen Studien bis zum Hubschrauber. Ohne geeignete Werkstoffe waren jedoch viele Konstruktionen schlicht nicht realisierbar. Der Workshop zeigt am Beispiel von NiTinol, einer metallischen Legierung, was ein Formgedächtnis auszeichnet und wie es diese Eigenschaft erklärt werden kann. Formgedächtnislegierungen sind spezielle Metalle, die sich an eine frühere Formgebung, trotz nachfolgender starker Verformung, „erinnern“ können. Der Workshop zeigt noch weitere Beispiele aus dem Alltag, der Medizin oder forschungsorientierten Anwendungen, in denen die Eigenschaften solcher „Wunderwerkstoffe“ praktisch sind.

Zeit | 22. April 2021, 13:00-14:30 Uhr

Zielgruppe | Schülerinnen ab Klasse 10

Informationen und Anmeldung | www.mint-kolleg.kit.edu/GirlsDay2021.php


Rückblick

MINT-EC-Digitalforum: VUCA – meine digitale Zukunft und Ich

Das Digitalforum 2021 des MINT-EC stand unter dem Titel ”VUCA – meine digitale Zukunft und Ich” und fand als Online-Veranstaltung am 26. Februar 2021 statt. Das MINT-Kolleg setzte in seinem Workshop hierzu einen Kontrapunkt: Auch für die Online-Welt muss ein Computer hergestellt werden – und dafür sind besondere Materialien notwendig. Je spezieller die Aufgaben, umso wichtiger ist es, die Funktionsweise der Materialien zu verstehen und dadurch ihre Eigenschaften wie gewünscht beeinflussen zu können.

Der Workshop zeigte Schülerinnen und Schülern die Bedeutung technischer Materialien exemplarisch von Leonardo da Vinci bis heute. Am Beispiel von NiTinol, einer metallischen Legierung, wurden Eigenschaften eines Werkstoffs mit Formgedächtnis erklärt. Interaktiv haben die Schülerinnen und Schüler dabei Fragen zur Modellbildung anhand bedeutender historischer Fragen und aktueller Aufgaben bearbeitet. Geometrische Strukturen, seit Jahrhunderten als ideale Formen mathematisch in verschiedener Weise beschrieben, erweisen sich heute als geeignete Modelle für die Erforschung hochtechnisierter Werkstoffe. Nebenbei lernten die Schülerinnen und Schüler erste Arbeitsmethoden für ein wissenschaftliches Studium kennen und konnten entdecken, wie naturwissenschaftliche Erkenntnisse auch in Zeiten großer Veränderungen Bezugspunkte für Orientierung und Entscheidungen sind. Abschließend wurden ihre Fachfragen erörtert und mit ihnen diskutiert, wie sie Wissen in Studium und Forschung gewinnbringend erwerben und einsetzen können. Das MINT-EC-Digitalforum wird von MINT EC, das nationale Excellence-Netzwerk von Schulen, organisiert.

 

Weitere Informationen


MINT-Netzwerk für Schulen: „Informieren, austauschen, kooperieren“

Unser Netzwerk für Schulen fördert den fachlichen Dialog und gibt Ihnen die Möglichkeit, über unsere Aktivitäten und Veranstaltungen auf dem Laufenden zu bleiben.
www.mint-kolleg.kit.edu/InformationenSchulen.php


Ihr Kontakt für Schulkooperationen und Newsletter
Andrea Nitsche, Koordinatorin
Telefon: +49 721 608 4 19 92
E-Mail: Andrea Nitsche does-not-exist.kit edu

 


Unser Service


Services verwalten

Auf unserer Plattform „Services verwalten“ können Sie Ihre bei der Anmeldung zu unserem Netzwerk Schule gespeicherten Daten einsehen, bearbeiten oder löschen.

www.mint-kolleg.kit.edu/Services.php


Benachrichtigungsservice
Lassen Sie sich von uns per E-Mail zum Anmeldestart eines Kursangebots benachrichtigen.
www.mint-kolleg.kit.edu/Benachrichtigung.php


Erfahrungen und Meinungen
Die Erfahrungsdatenbank des MINT-Kollegs gibt einen Überblick über Meinungen und Tipps zu den Kursangeboten.
www.mint-kolleg.kit.edu/Erfahrungen.php

 

 

Über das MINT-Kolleg
Das MINT-Kolleg Baden-Württemberg ist eine Verbundeinrichtung des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) und der Universität Stuttgart. Es wird im Programm „Strukturmodelle individueller Geschwindigkeit“ des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst des Landes Baden-Württemberg sowie im Projekt „Qualitätspakt Lehre“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert (Förderkennzeichen: 01PL16018A). MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.
www.mint-kolleg.kit.edu