Ausgabe 3/2017

  • Autor:

    Saskia Kutscheidt
  • Quelle:

    MINT-Kolleg Baden-Württemberg
  • Datum: 04.10.2017

  • Inhalt

    Im Fokus: NWT-Werkstoffkunde

    Vielseitiges Anwendungsfach:  Werkstoffkunde

    Werkstoffe wie Keramiken oder Metalle finden in zahlreichen Konstruktionen Anwendung – etwa in der Luft- und Raumfahrt oder im Anlagenbau. Ingenieure, Materialforscher und Industriedesigner befassen sich mit vielfältigen Fragestellungen zur Statik und Belastbarkeit von Materialien, etwa „kann der Brückenbeton den Belastungen standhalten“? „Wie verhält sich Material, das stark verbogen oder verformt wird?“ Um Antworten auf solche Fragen zu finden, müssen Konstrukteure die Eigenschaften der Materialien umfassend verstehen.


    Werkstoffkunde im Studium

    Die Werkstoffkunde ist daher ein zentraler Bestandteil vieler ingenieurwissenschaftlicher Studienfächer. Bei Studierenden ist das Fach meist wenig beliebt: „zu viel Chemie“, „zu viel Physik“ oder „zu viel Auswendiglernerei“ lauten die Begründungen. Dabei sind geeignete Werkstoffe eine wichtige Voraussetzung für die Verwirklichung vieler Erfindungen und Konstruktionen. Um für die Anwendung geeignet zu sein, müssen Werkstoffe wie Keramiken oder Metalle bestimmten mechanischen Anforderungen entsprechen. „Studierende müssen die Eigenschaften eines Werkstoffs mechanisch verstehen, um ihn in Anwendungen ‚maßgeschneidert‘ einsetzen zu können“, erläutert Dr. Brigitte Mayer, Dozentin für Chemie am MINT-Kolleg. Denn ohne fundierte naturwissenschaftliche Grundlagenkenntnisse ließen sich Werkstoffeigenschaften kaum nachvollziehen. Tatsächlich vereint die Werkstoffkunde unterschiedliche Disziplinen wie die Chemie und die Physik – und fordert daher fächerübergreifendes, vernetzendes Denken.

    Viele MINT-Studierende begegnen der Werkstoffkunde bereits innerhalb der ersten drei Semester. Häufige Schwierigkeiten bestünden darin, die Grundlagen der Werkstofftechnik zu verstehen und zu verinnerlichen, insbesondere dann, wenn Fächer wie Physik oder Chemie in der Oberstufe abgewählt wurden, so Mayer. Hier setzt das MINT-Kolleg an: Mit vorbereitenden Kursen in Chemie und Physik sowie studienbegleitenden Kursen in Werkstoffkunde.
     

    Anregung für den Unterricht: den Werkstoff Aluminium verstehen

    Die MINT-Kolleg-Dozierenden Dr. Brigitte Mayer und Dr. Michael Marz haben Materialien entwickelt, mit denen Schülerinnen und Schüler lernen können, die Eigenschaften von Werkstoffen wie Aluminium zu berechnen und einzuschätzen. Das Lehrmaterial verdeutlicht damit die Bandbreite an Fragestellungen, mit denen sich die Werkstoffkunde auseinandersetzt. Lehrkräfte können das Material als Anregung für den Unterricht einsetzen, etwa im fächerübergreifenden NWT-Unterricht.
     

    Informationen und Download
    zum Beitrag (pdf-Format)


    Angebote: Kurse im Herbst

    Online-Brückenkurs: Flexibel im Fach Mathematik vorbereiten
    Wer Informatik, Ingenieur- oder Naturwissenschaften studieren möchte, benötigt sicheres Grundlagenwissen in Mathematik. Mit dem kostenlosen Online-Brückenkurs Mathematik können Studieninteressierte ihre Schulkenntnisse auffrischen. Jedes Modul besteht aus einem theoretischen, in die jeweiligen Inhalte einführenden Lernabschnitt, der durch Beispiele ergänzt wird und mit Trainingsaufgaben abschließt. Für Lehrkräfte steht der kostenlose Kurs außerdem unter einer Open Source Lizenz zum Download zur Verfügung. Das MINT-Kolleg am KIT und an der Universität Stuttgart war maßgeblich an der Konzeption des Kurses beteiligt. Das Angebot ist ganzjährig verfügbar.

    Informationen
    www.brückenkurs-mathematik.de

     

    Termine: Veranstaltungskalender

    BOGY 2018: Roboterkäfer programmieren
    Einen Mini-Roboter konstruieren und programmieren? Wie das geht, lernen Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 9 und 10 beim Berufsorientierenden Praktikum für Gymnasien (BOGY) vom 16. bis 20. April 2018. Das Praktikum führt in die Grundlagen der Programmerung, in das Löten kleiner Bauteile sowie in die Sensor- und Microcontroller-Technik ein. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen außerdem Forschungsaktivitäten in verschiedenen Instituten des KIT und den Unicampus kennen.

    Das MINT-Kolleg veranstaltet das BOGY in Zusammenarbeit mit dem Institut für Hochfrequenztechnik und Elektronik (IHE) am KIT.

    Informationen und Bewerbung
    www.mint-kolleg.kit.edu/BOGY.php

     

    Einstieg ins Studium: Abimesse in Karlsruhe
    Das MINT-Kolleg informiert bei der Abimesse „Einstieg Karlsruhe“ über Möglichkeiten und Wege, sich auf den Studienstart vorzubereiten.
    Zeit | 6. + 7. Oktober 2017
    Ort | Gartenhalle, Kongresszentrum Karlsruhe
    Zielgruppe | Studieninteressierte
    Themen | MINT-Studium, Studienvorbereitung
    Organisation |  KIT

    Informationen und Anmeldung

    www.einstieg.com

     

    Uni für Einsteiger: Aktionstag für Studieninteressierte

    Wie schaffe ich den Einstieg in ein MINT-Studium? Das MINT-Kolleg informiert beim Aktionstag „Uni für Einsteiger“ über vorbereitende Kurse und Angebote. Interessierte können ihr Wissen mit einem MINT-Quiz spielerisch testen.
    Zeit | 22. November 2017, 8.30-16.00 Uhr
    Ort | Audimax, KIT-Campus Süd
    Zielgruppe | Studieninteressierte
    Themen | Studium, Studienvorbereitung
    Organisation | Zentrum für Information und Beratung am KIT

    Informationen und Anmeldung

    www.sle.kit.edu/vorstudium/uni-fuer-einsteiger.php

     

    Brücken ins Studium: Fachtagung des MINT-Kollegs in Stuttgart
    Das MINT-Kolleg organisiert eine Tagung zur Studieneingangsphase und zum MINT-Studium mit den Schwerpunktthemen Orientierung, Qualifizierung und Förderung. Die Veranstaltung steht unter der Schirmherrschaft des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg. Interessierte können sich ab sofort online zur Tagung anmelden.
    Zeit | 20. + 21. März 2018
    Ort | Haus der Wirtschaft, Stuttgart
    Zielgruppe | Studieninteressierte, Lehrkräfte, Eltern
    Themen | Studium, Studienvorbereitung
    Organisation |  MINT-Kolleg Baden-Württemberg

    Informationen und Anmeldung

    www.mint-kolleg-tagung.de

     

    Computational Skills: Workshop zur MINT-EC-Schulleitertagung

    Das MINT-Kolleg ist mit einem Workshop zum Thema "Computational Skills für Studium und Karriere" auf der Schulleitertagung am 3. und 4. November 2017 in Kaiserslautern vertreten. Das MINT-EC-Netzwerk organisiert die Veranstaltung.

    Der Workshop unter der Leitung von Dr. Jürgen Liedtke, Dozent des MINT-Kollegs, und Dr. Sebastian Groß, The MathWorks GmbH, richtet sich an Schulleitungen. Im Rahmen des Workshops wird ein Programmierworkshop vorgestellt, der im Projektunterricht eingesetzt und Schülern wichtige Grundlagen für Studium und Berufsleben vermitteln kann.

    Nach einem einführenden Teil lernen die Teilnehmer in der Praxisphase die Grundlagen der Software MATLAB und bearbeiten ein Anwendungsbeispiel aus den MINT-Fächern. Das MINT-Kolleg stellt sich außerdem auf dem MINT-EC-Bildungsmarkt vor.

    MINT EC steht für "Das nationale Excellence Schulnetzwerk".


    Weitere Informationen und Anmeldung
    www.mint-ec.de/veranstaltungen/801-mint-ec-schulleitertagung-anmeldung-schulleitung/

     

     

    Rückblick: Veranstaltungen

    EFFEKTE: Tag der offenen Tür am KIT

    Mehrere tausend Besucherinnen und Besucher erhielten beim Tag der offenen Tür am Samstag, 24. Juni 2017, Einblicke in Wissenschaftsthemen und Forschungsaktivitäten am KIT.

    Unter dem Motto „Effektvoll am KIT“ präsentierten sich zahlreiche Institute und Einrichtungen mit Führungen, Vorträgen und Workshops  am Campus Nord, darunter auch das MINT-Kolleg.

    Der MINT-Kolleg-Workshop führte Interessierte am Beispiel der Lego Mindstorms in die Grundlagen der Programmierung ein. In der Veranstaltung lernten sie in wichtige Befehle und Programme kennen, die sie selbstständig am Computer eingeben und umsetzen konnten. Ein Mindstorm-Roboter führte die Programme aus.

    An einem Informationsstand auf der Festmeile lernten Interessierte außerdem die vorbereitenden und begleitenden Angebote des MINT-Kollegs kennen.

    Der Tag der offenen Tür des KIT findet alle zwei Jahre statt.

     

    Drei Klicks: Netzlese


    1. Studienwahl: Nach dem Abi die perfekte Entscheidung für ein Studium zu treffen ist schwierig, sagt ein Psychologe im Zeit-Interview. >> zum Artikel
     

    2.  Hochschulzugangsberechtigung: Bis zu vier von fünf Menschen mit Hochschulzugangsberechtigung nehmen ein Studium auf, besagt eine neue Studie des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung. >> zur Studie
     

    3. THE-Ranking: Das KIT steigerte sich im diesjährigen Ranking in den Bereichen Lehre, Forschung, Internationalität und Zitationen auf Platz 133. >> zur Meldung



    Informationen: Angebote für Schulen

    MINT-Netzwerk für Schulen: „Informieren, austauschen, kooperieren“
    Der Austausch mit Lehrkräften für MINT-Fächer an Gymnasien in Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz sowie mit den Elternbeiräten ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Unser Netzwerk für Schulen fördert den fachlichen Dialog und gibt Ihnen die Möglichkeit, über unsere Aktivitäten und Veranstaltungen auf dem Laufenden zu bleiben.

     

    Ihr Kontakt für Schulkooperationen
    Andrea Nitsche, Koordinatorin
    Telefon:   +49 721 608 4 19 92
    E-Mail:    Andrea.Nitsche@kit.edu


    Ihr Kontakt für Presse und Newsletter
    Saskia Kutscheidt, Öffentlichkeitsarbeit
    Telefon: +49 721 608 4 19 94
    E-Mail: Saskia.Kutscheidt@kit.edu

    Informationen
    www.mint-kolleg.kit.edu/InformationenSchulen.php


    Wünsche und Anregungen
    Wir freuen uns über Ihre Rückmeldungen zu unseren Informationsangeboten. Welche Themen  und Schwerpunkte wünschen Sie sich für die kommenden Ausgaben? Was können wir verbessern? Schreiben Sie eine E-Mail an
    Saskia.Kutscheidt@kit.edu.


    Auf einen Blick: Unser Service

    Erfahrungen und Meinungen
    Die Erfahrungsdatenbank des MINT-Kollegs gibt einen Überblick über Meinungen und Tipps zu den Kursangeboten.
    www.mint-kolleg.kit.edu/Erfahrungen.php


    Benachrichtigungsservice
    Sie möchten den Anmeldestart zu einem Kurs  oder einer Veranstaltung nicht verpassen? Lassen Sie sich von uns per E-Mail benachrichtigen.
    www.mint-kolleg.kit.edu/Benachrichtigung.php

     

    Über das MINT-Kolleg
    Das MINT-Kolleg Baden-Württemberg ist eine gemeinsame Einrichtung des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) und der Universität Stuttgart. Es wird im Programm „Strukturmodelle individueller Geschwindigkeit“ des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst des Landes Baden-Württemberg sowie im Projekt „Qualitätspakt Lehre“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert (Förderkennzeichen: 01PL11018A). MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.
    www.mint-kolleg.kit.edu