Saskia Kutscheidt

MINT-Kolleg Baden-Württemberg

Angebote des MINT-Kollegs im Frühjahr 2015

Fit für MINT: Neuer Online-Brückenkurs startet
Brüche, Vektoren, Ableitungen und Integrale ausrechnen  – wie geht das noch genau? Themen von der Bruch- bis zur Integralrechnung sind nicht nur in der Schule wichtig – auch in den Mathematikvorlesungen der Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik, kurz MINT, an den deutschen Hochschulen ist sicheres Grundlagenwissen eine Voraussetzung. Um angehenden Studierenden die Vorbereitung auf ihre Fachvorlesungen zu erleichtern, haben über 20 deutsche Hochschulen einen Online-Brückenkurs mit den beiden Varianten „VE&MINT“ und „OMB+“  für das Mathematikstudium entwickelt. Das MINT-Kolleg am KIT und der Universität Stuttgart koordiniert das Kursangebot „VE&MINT“.  Mit dem kostenlosen Online-Brückenkurs erhalten Studieninteressierte die Möglichkeit, mathematisches Grundlagenwissen aufzufrischen und sich auf die Mathematikvorlesungen in der Eingangsphase ihres Studiums vorzubereiten. Ein Eingangstest zu Beginn des Kurses unterstützt sie darin, ihren Wissensstand und ihren Nachholbedarf in Grundlagenfächern besser einschätzen zu können. Der Brückenkurs schlägt dann entsprechende Module zur Bearbeitung vor – so können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer gezielt ihre Wissenslücken aufarbeiten. Für das Angebot „VE&MINT“ hat das MINT-Kolleg den Großteil der Online-Module sowie die dafür erforderliche Technik entwickelt. Darüber hinaus koordiniert es die Inhalte des Kurses und ist für das Qualitätsmanagement der neu zu erstellenden Online-Module verantwortlich. Der kostenlose Kurs ist seit Anfang März in der Beta-Version auf der Internetseite des MINT-Kollegs unter verfügbar.

Zum Online-Brückenkurs am MINT-Kolleg am KIT

Weitere Informationen zum Start des Brückenkurses

Kurse für Studieninteressierte ab April 2015
Fit werden für das MINT-Studium: Alle, die im Wintersemester 2015/2016 ein Studium aufnehmen möchten, können im Sommersemester 2015 (Montag, 20. April 2015 bis Freitag, 17. Juli 2015) als Gasthörer Kurse des MINT-Kollegs belegen. Die Kurse in Mathematik, Informatik, Physik und Chemie unterstützen Studieninteressierte darin, Grundlagenwissen aufzufrischen und sich so auf ihr Studium vorzubereiten. Kleine Gruppengrößen erleichtern es den Teilnehmern, ihre Fragen zum Unterrichtsstoff zu klären und ermöglichen eine persönliche Beratung. Um an den Kursen teilzunehmen, müssen Studieninteressierte nicht am KIT immatrikuliert sein, es genügt ein Gasthörerschein. Die Gasthörergebühr beträgt derzeit 75 Euro. Weitere Informationen zur Bewerbung gibt die Checkliste. Ein späterer Einstieg in die laufenden Kurse ist jederzeit möglich. Interessierte können sich ab Mitte März 2015 auf der Internetseite des MINT-Kollegs zu den Kursen anmelden.

Termine und Veranstaltungen

Informationsveranstaltung für Abiturienten
Reichen meine Grundlagenkenntnisse in Mathematik, Informatik, Physik und Chemie für ein Studium? Wie kann ich mich auf mein Studium eines mathematisch-naturwissenschaftlichen oder technischen Fachs vorbereiten? Eine Informationsveranstaltung für Abiturienten organisiert das MINT-Kolleg am Donnerstag, 16. April 2015, ab 16.00 Uhr (Seminarraum A+B, Geb. 30.95, Straße am Forum 1, 76131 Karlsruhe, KIT-Campus Süd). Die Veranstaltung für Abiturienten bietet  einen Überblick über die Angebote am MINT-Kolleg, mit denen sich Studieninteressierte auf ein mathematisch-naturwissenschaftliches oder technisches Studienfachvorbereiten können. Sie richtet sich an angehende Studierende, die sich gerade in der Abiturphase befinden und ab dem Wintersemester ein MINT-Fach studieren möchten oder auch an Schülerinnen und Schüler der Oberstufe, die sich frühzeitig über studienvorbereitende Angebote informieren möchten.

Abiturientinnen und Abiturienten, Eltern und Lehrkräfte sind herzlich zu der kostenlosen Veranstaltung eingeladen.

Weitere Informationen

Girls‘ Day 2015
Zum bundesweiten Aktionstag Girls‘ Day am Donnerstag, 23. April 2015, bietet das MINT-Kolleg in diesem Jahr wieder Workshops in den Fächern Mathematik, Informatik und Physik an. Freie Plätze gibt es noch im Mathematik-Workshop „Zweidimensionale Muster und Puzzles“, in dem Schülerinnen ab Klassenstufe 7 geometrische Muster und Formen legen und deren mathematische Eigenschaften ergründen können. Zudem führt der Informatik-Workshop „Kryptographie – Geheimcodes schreiben“ Schülerinnen ab Klassenstufe 10  in die Grundlagen der Kryptographie ein. Sie lernen, codierte Nachrichten zu verschlüsseln und mithilfe mathematischer Methoden wieder zu entschlüsseln. Die Aufgaben lösen die Teilnehmerinnen an Rechnern, die das MINT-Kolleg zur Verfügung stellt.

Weitere Informationen zu den Workshops und Anmeldung

106. MNU-Bundeskongress in Saarbrücken

Welche Kräfte muss ein Balken aushalten, wenn wir auf ihm balancieren? Inwiefern die Mathematik bei der Beantwortung von technischen Fragen wie dieser hilft, erläutert Dr. Jürgen Liedtke, Dozent am MINT-Kolleg, in seinem Vortrag: „Keine Technik ohne Mathematik: Mathematik bis sich die Balken biegen“ am Mittwoch, 1. April 2015, ab 14.00 Uhr, Hörsaal Ma2, Universität Saarbrücken.  Der Vortrag ist Teil des Programms des 106. MNU-Bundeskongresses von Sonntag, 29. März bis Donnerstag, 2. April 2015. Das MINT-Kolleg ist in dieser Zeit auch mit einem Ausstellerangebot (Gebäude Ph/Ch, Universität Saarbrücken) vertreten. MNU steht für Deutscher Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e. V. Der Bundesverband engagiert sich seit fast 125 Jahren gemeinnützig für Qualität und Fortschritt im mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht.

Weitere Informationen zum Kongress

Informationen zum Vortrag des MINT-Kollegs

Informationen für Schulen
Sie planen einen Vortrag oder eine Informationsveranstaltung an Ihrer Schule? Gerne besucht das MINT-Kolleg Sie und Ihre Klassenstufen an Ihrer Schule und informiert Sie über die studienvorbereitenden Angebote unserer Einrichtung.

Weitere Informationen und Kontakt 

MINT-Kolleg im Rückblick

Informationsveranstaltung am Theodor-Heuss-Gymnasium in Mühlacker
Über vorbereitende Angebote für angehende Studierende informierte das MINT-Kolleg am Donnerstag, 12. Februar 2015, am Theodor-Heuss-Gymnasium in Mühlacker. So stellte Dr. Tobias Bentz, stellvertretender Leiter des MINT-Kollegs, den
Online-Test vor, mit dem angehende Studierende ihre Stärken und Fähigkeiten in den Grundlagenfächern Mathematik, Informatik, Physik und Chemie prüfen können. Diese Grundlagenfächer sind in unterschiedlicher Gewichtung in allen naturwissenschaftlich-technischen Studiengängen vertreten. Sichere Kenntnisse dieser Grundlagen sind daher eine wichtige Voraussetzung für das Studium. Des Weiteren informierte das MINT-Kolleg über studienvorbereitende Angebote in der Phase zwischen Abitur und Studium, etwa die Kurse für Studieninteressierte im Sommersemester sowie die Vorkurse im Herbst. Die Veranstaltung organisierte der Arbeitskreis Berufs- und Studieninformation am THG.  Der Besuch am Gymnasium Mühlacker geht auf eine Kooperation des MINT-Kollegs mit dem Arbeitskreis Berufs- und Studieninformation am THG zurück. Ziel des Arbeitskreises ist es, Schülern durch die Organisation von Informationsveranstaltungen frühzeitig Hilfestellung bei der Studien- und Berufsorientierung zu geben.


Abiturientinnentag 2015
Wo liegen meine Fähigkeiten und Stärken im naturwissenschaftlich-technischen Bereich? Welche Anforderungen erwarten mich in einem naturwissenschaftlichen oder technischen Studium? Welche Möglichkeiten habe ich, mich der Zeit nach dem Abitur auf das Studium vorzubereiten? Bei einer Informationsveranstaltung für Abiturientinnen am Mittwoch, 28. Januar 2015, am KIT-Campus Nord stellte das MINT-Kolleg seine Angebote zur Studienorientierung sowie zur -vorbereitung vor.  Den Informationstag am KIT-Campus Nord besuchten rund 110 Oberstufen-Schülerinnen aus der Region Karlsruhe.  Im Fokus des Vortrags des MINT-Kollegs standen zum einen der Online-Test als wichtige Maßnahme zur Orientierung für angehende Studierende sowie die studienvorbereitenden Angebote zwischen Abitur und Studium. Die Schülerinnen konnten zudem zwei von ihnen ausgewählte Arbeitsplätze von Wissenschaftlerinnen besuchen und erhielten in Vorträgen Einblicke in deren wissenschaftlichen Arbeitsalltag, beispielsweise in die Entwicklung einer künstlichen Augenlinse am Institut für Angewandte Informatik. Die KIT-Chancengleichheit des KIT organisierte die Veranstaltung in Zusammenarbeit mit dem Netzwerk WIKIT und dem Fortbildungszentrum Technik und Umwelt (FTU).

Kaminabend für MINT-Studentinnen
Die Studien- und Karrierewege von drei Wissenschaftlerinnen und Ingenieurinnen aus dem MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) standen im Mittelpunkt des Kaminabends für MINT-Studentinnen am Freitag, 30. Januar 2015. Über ihr Studium und ihre Erfahrungen beim Berufseinstieg berichteten Professorin Dr. Anke-Susanne Müller, Geschäftsführende Direktorin Synchrotronstrahlungsquelle ANKA und Institutsleiterin am Institut für Photonenforschung und Synchrotronstrahlung (IPS) am KIT, Anne Erdl, Facility Managerin in einem Mannheimer Unternehmen sowie Ann-Kathrin Wimmer, Wirtschaftsingenieurin und Doktorandin am Fraunhofer-Institut für Chemische Technologie (ICT). Im Anschluss an die Impulsvorträge entstand in einer moderierten Gesprächsrunde ein reger Austausch zwischen den Studentinnen und den Referentinnen. Insbesondere fokussierte die Diskussion die Themen Selbstbehauptung und Kommunikation im beruflichen Umfeld, vor allem in männlich dominierten Branchen. Das MINT-Kolleg Baden-Württemberg organisiert den Kaminabend für MINT-Studentinnen jeweils im Wintersemester. Ziel der Veranstaltung ist es, durch Impulsvorträge von Frauen aus Wissenschaft, Wirtschaft und Industrie weibliche Rollenmodelle in den Technik- und Naturwissenschaften zu vermitteln.

Weitere Informationen

Das MINT-Kolleg Baden-Württemberg ist eine gemeinsame Einrichtung des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) und der Universität Stuttgart. Es wird im Rahmen des Programms „Studienmodelle individueller Geschwindigkeit“ des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst (MWK) des Landes Baden-Württemberg sowie im Rahmen des Projekts „Qualitätspakt Lehre“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert. MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.